Karta pracy: „Pomóż Liskowi znaleźć przyjaciółkę”

Pierwsze tygodnie w szkole to czas budowania relacji i oswajania emocji. Dzieci z klas I często czują się zagubione – tak jak nasz bohater bajki „Lisek, który bał się szkoły”. Dlatego przygotowałam prostą kartę pracy w formie labiryntu.

Karta pracy: „Mój szkolny plecak”

Wrzesień to czas oswajania się z nową szkołą, klasą i kolegami. Dzieci z klas I często przeżywają wiele emocji – od radości i ciekawości po strach i niepewność. W pracy świetlicowej warto sięgnąć po proste zadania, które pozwalają dzieciom wyrazić to, co czują i czego potrzebują. Przygotowałam dla dzieci kartę pracy „Mój szkolny plecak”. 

Wrześniowa bajkoterapia - adaptacja i przyjaźń „Lisek, który bał się szkoły”

Temat: Wrzesień – adaptacja i przyjaźń „Lisek, który bał się szkoły”

Grupa: klasa I (świetlica szkolna)
Czas: 45-60 minut

Dzień Kropki – pomysły na zabawy ruchowe

Dzień Kropki to doskonała okazja, by połączyć kreatywność z ruchem i dobrą zabawą. Wystarczy kilka kolorowych kropek, trochę wyobraźni i sala zamienia się w miejsce pełne śmiechu oraz aktywności. Poniżej znajdziesz propozycje gier i zabaw, które sprawdzą się zarówno w klasie, jak i w świetlicy czy przedszkolu.

Międzynarodowy Dzień Kropki – kreatywna sowa pełna kropek

15 września obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kropki, czyli święto kreatywności, odwagi i wiary w siebie. To doskonała okazja, by zaprosić dzieci do twórczej zabawy i pokazać im, że każdy potrafi stworzyć coś wyjątkowego – nawet z małej kropki.

Dzień Kropki - prezentacja Genially

Już w poniedziałek będziemy świętować kreatywność i odwagę uczniów. Przygotowałam interaktywną prezentację w Genially, która świetnie sprawdzi się na lekcji lub w świetlicy.

Zabawy i ćwiczenia wspierające koncentrację uwagi — materiał do pedagogizacji rodziców

Jednym z najczęstszych wyzwań, o których mówią nauczyciele i rodzice, jest koncentracja uwagi dzieci. W klasie objawia się to rozproszeniem, trudnością w słuchaniu poleceń, szybkim znudzeniem zadaniem. Pedagogizacja rodziców daje możliwość pokazania im, jak w prosty sposób wspierać dziecko także w domu. Wystarczy kilka minut dziennie, aby wyrobić nawyki, które przełożą się na lepsze funkcjonowanie w szkole.